22 Dečiji crtež-instrument pravilnog rasta, razvoja i napredovanja

Autori:
Milica Ostojić, Prof.razredne nastave, OŠ ”Prota Mateja Nenadović” Brankovina; Ana Rakić, završen Filozofski fakultet u Beogradu, OŠ “Prota Mateja Nenadović”, Brankovina

Realizatori:
Milica Ostojić, Prof.razredne nastave, OŠ ”Prota Mateja Nenadović” Brankovina; Ana Rakić, završen Filozofski fakultet u Beogradu, OŠ “Prota Mateja Nenadović”, Brankovina

Oblast:
vaspitni rad

Kompetencija:
kompetencije za podršku razvoju ličnosti deteta i učenika

Prioritetna oblast:
Jačanje vaspitne uloge obrazovno-vaspitne ustanove kroz razvijanje programa prevencije nasilja, diskriminacije, zlostavljanja i zanemarivanja

Opšti ciljevi:
Unapređenje kompetencija nastavnika u sferi praćenja razvoja ličnosti deteta kroz kontinuiranu upotrebu dečijeg crteža kao indikatora kognitivnih, motivacionih i grafomotornih osobenosti

Specifični ciljevi:
-Motivisanje za slobodnije grafomotorno izražavanje, kreativni pristup i socijalizaciju -Upotreba elemenata i indikatora procene dečijeg crteža u funkciji svakodnevnog rada nastavnika i napredovanja dece i učenika -Upotreba metoda i tehnika koji će im omogućiti da prepoznaju lični izraz i komunikaciju kod dece -Razvoj samopouzadanja i sigurnosti kod dece -Identifikovanje darovitih učenika -Pružanje dodatne podrške deci koja imaju poteškoća u razvoju

Ciljna grupa:
nastavnik razredne nastave
nastavnik predmetne nastave – osnovna škola
nastavnik izbornih i fakultativnih predmeta
vaspitač u predškolskoj ustanovi
medicinska sestra – vaspitač
Vaspitač u domu učenika
stručni saradnik u predškolskoj ustanovi
stručni saradnik u školi
saradnik (pedagoški
andragoški asistent i pomoćni nastavnik)

Teme programa:
1. danDečiji crtež kao indikator kognitivnog, emocionalnog i grafomotornog razvoja Radionica- Boje na dečijem crtežupauzaRadionica- Crtež ljudske figurepauzaRadionica-Strah kao motiv na dečijem crtežupauzaRadionica- Crtež porodiceSmernice za dalji rad i praktičnu upotrebu dečijeg crteža u okviru vaspitnog rada; evaluacija

Broj učesnika:
30

Trajanje programa:
dana: 1
bodova: 8

Cena:
Cena seminara po učesniku iznosi 1 500 dinara, ukoliko je formirana grupa od 30 učesnika. U cenu je uključen honorar predavača, putni troškovi, radni materijal za učesnike i uverenja.