518 Od opštih ciljeva nastavnog predmeta do ishoda nastavnog časa

Autori:
Svetlana Dimitrijević, Profesor razredne nastave, OŠ „ Janko Veselinović„ Šabac;

Realizatori:
Svetlana Dimitrijević, Profesor razredne nastave, OŠ „ Janko Veselinović„ Šabac; Gordana Marković-Sakić, Diplomirani školski psiholog-pedagog, Osnovna škola „Anta Bogićević” Loznica;

Oblast:
opšta pitanja nastave

Kompetencija:
kompetencije za poučavanje i učenje

Prioritetna oblast:
Unapređivanje kompetencija nastavnika u oblasti planiranja i realizacije nastave orijentisane na ishode (podizanje nivoa metodičkih znanja relevantnih za ciljeve i ishode predmeta/oblasti)

Opšti ciljevi:
Unapređivanje nastavničkih kompetencija za mikroplaniranje nastave/učenja orijentisane na ishode

Specifični ciljevi:
Osposobljavanje učesnika: • da razumeju ulogu i značaj ishoda; • da formulišu specifične, ostvarive, vremenski ograničene i merljive ishode, usmerene na aktivnosti; • da biraju i usklađuju sa ishodima metode, resurse i relevantne aktivnosti učenika; • da planiraju ocenjivanje i formulišu kriterijume za praćenje i vrednovanje postignuća na osnovu ishoda

Ciljna grupa:
nastavnik razredne nastave
nastavnik predmetne nastave – osnovna škola
Nastavnik predmetne nastave – gimnazija
nastavnik opšteobrazovnih predmeta – srednja stručna škola
Nastavnik stručnih predmeta – srednja stručna škola
nastavnik u školi za obrazovanje učenika sa smetnjama u razvoju
nastavnik opšteobrazovnih predmeta u srednjoj umetničkoj školi (muzičke
baletske
likovne)
nastavnik izbornih i fakultativnih predmeta
stručni saradnik u školi
saradnik (pedagoški
andragoški asistent i pomoćni nastavnik)

Teme programa:
1. dan ŠTA ŽELIMO I OČEKUJEMO DA UČENICI NAUČE pauzaULOGA ISHODA JE DA OMOGUĆE RAZUMEVANjE I OLAKŠAJU KOMUNIKACIJU UČENIKA I NASTAVNIKApauzaOD ISHODA ZAVISI IZBOR I ORGANIZOVANjE AKTIVNOSTI UČENjA2. danOD ISHODA ZAVISI IZBOR ODGOVARAJUĆIH RESURSA ZA UČENjE pauza OCENjIVANjE ZASNOVANO NA ISHODIMApauzaANALIZA SKICA I VIDEO ZAPISA ČASA

Broj učesnika:
30

Trajanje programa:
dana: 2
bodova: 16

Cena:
Cena seminara po učesniku iznosi 2.500 dinara, ukoliko je formirana grupa od 30 učesnika. U cenu je uključen honorar predavača, putni troškovi, radni materijal za učesnike i uverenja.