109 Nastavnik na delu u prevenciji vršnjačkog nasilja i kreiranju pozitivne školske klime

Autori:
Danijela Obradović, magistar, OŠ“Desanka Maksimović“ Valjevo; Mira Jovanović, Doktor pedagoških nauka , Akademija strukovnih studija Šabac, Odsek studija

Realizatori:
Danijela Obradović, magistar, OŠ“Desanka Maksimović“ Valjevo; Mira Jovanović, Doktor pedagoških nauka , Akademija strukovnih studija Šabac, Odsek studija

Oblast:vaspitni rad

Kompetencija koju program razvija kod ciljne grupe:
nastavnik stručnih predmeta – srednja stručna škola – kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje;
nastavnik u školi za obrazovanje učenika sa smetnjama u razvoju – kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje;
nastavnik stručnog predmeta u osnovnoj/srednjoj umetničkoj školi (muzičke, baletske, likovne) – kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje;
nastavnik izbornih i fakultativnih programa/predmeta – kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje;
saradnik (pedagoški, andragoški asistent i pomoćni nastavnik) – kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje;
nastavnik razredne nastave – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
nastavnik predmetne nastave – osnovna škola – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
nastavnik opšteobrazovnih predmeta – srednja stručna škola – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
direktor/pomoćnik direktora – kompetencije direktora za praćenje i unapređivanje rada zaposlenih;
stručni saradnik u školi – nisu objavljeni standardi kompetencija

Prioritetna oblast:
Jačanje vaspitne uloge ustanove/škole u pravcu razvoja interkulturalnog obrazovanja, formiranja vrednosnih stavova neophodnih za život i rad u savremenom društvu

Opšti ciljevi:
Unapređenje profesionalnih kompetencija zaposlenih u vaspitno-obrazovnim ustanovama o značaju prevencije vršnjačkog nasilja i kreiranja podsticajne školske klime za razvoj učenika.

Specifični ciljevi:
Usvajanje i unapređivanje znanja o vršnjačkom nasilju, unapređenje veština nastavnika za prevenciju vršnjačkog nasilja i kreiranje povoljne školske klime u razredu.Senzibilizacija nastavnog osoblja za prepoznavanje i procenu nasilnog ponašanja – vršnjačkog nasilja. Upoznavanje sa programima prevencija i usvajanje specifičnih veština za rad na prevenciji vršnjačkog nasilja.

Očekivani ishodi obuke:
Po završetku obuke očekuje se da će učesnici biti osposobljeni da:  primene osavremenjena znanja i nastavničke veštine o vršnjačkom nasilju  unaprede nastavničke veštine za preventivni rad sa vršnjačkim nasiljem  ovladaju tehnikama uvođenja i implementiranja preventivnih programa u nastavni proces i osposobljavanja učenika za timski rad na zajedničkom problemu kroz socijalno učenje  unaprede veštine nastavnika za kreiranje povoljne razredne klime  međusobno razmene iskustva i unaprede vlastiti profesionalni razvoj, iniciraju formiranje Kluba nastavnika i vršnjačkih edukatora u školi

Teme programa:
1. dan
Otvaranje seminara, predstavljanje učesnika, pojmovna određenja nasilja
Pregled novijih istraživanja pedagoške klime značajnih za školsku praksu
Nastavnik kako faktor i kreator pozitivne pedagoške klime
Vršnjačko nasilje uz korišćenje novih tehnologija
Broj učesnika:
25

Trajanje programa:
dana: 1
bodova: 8

Cena:
1.600,00 dinara po učesniku, za grupu od 30 učesnika ( 47.000,00 bruto). Cena pokriva honorar realizatora, troškove materijala, štampanja uverenja, administrativne troškove. U cenu nisu uračunati putni troškovi i eventualno potrebe za smeštajem predavača ukoliko je kilometraža veća od 300 km u jednom pravcu.