175 Saradnja škole i roditelja kao temelj napredovanja učenika

Autori:

Danijela Obradović, magistar, OŠ“Desanka Maksimović“ Valjevo; Mira Jovanović, Doktor pedagoških nauka , Akademija strukovnih studija Šabac, Odsek studija

Realizatori:

Danijela Obradović, magistar, OŠ“Desanka Maksimović“ Valjevo; Mira Jovanović, Doktor pedagoških nauka , Akademija strukovnih studija Šabac, Odsek studija

Oblast:

vaspitni rad

Kompetencija koju program razvija kod ciljne grupe:

nastavnik razredne nastave – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
nastavnik predmetne nastave – osnovna škola – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
nastavnik izbornih i fakultativnih programa/predmeta – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
saradnik (pedagoški, andragoški asistent i pomoćni nastavnik) – kompetencije nastavnika za komunikaciju i saradnju ;
direktor/pomoćnik direktora – kompetencije direktora za razvoj saradnje sa roditeljima/starateljima, organom upravljanja, reprezentativnim sindikatom i širom zajednicom;
stručni saradnik u školi – nisu objavljeni standardi kompetencija

Prioritetna oblast:

Jačanje vaspitne uloge ustanove/škole u pravcu razvoja interkulturalnog obrazovanja, formiranja vrednosnih stavova neophodnih za život i rad u savremenom društvu

Opšti ciljevi:

Izgradnja i unapređivanje saradnje i partnerstva između škole i roditelja podizanjem nivoa kompetencija nastavnika,stručnih saradnika,direktora za primenu različitih modela i oblika saradnje i angažovanja roditelja u cilju ostvarivanja učenikovih potencijala.

Specifični ciljevi:

– Senzibilizacija učesnika na potrebe i mogućnosti saradnje sa roditeljima, te razvijanje partnerskog i saradničkog odnosa sa roditeljima u cilju pružanja podrške učenicima – Podsticanje učesnika na angažovanje i pružanje svog doprinosa u ostvarivanju saradnje i partnerstva škole i roditelja – Sticanje znanja o dobrobitima, uslovima, izazovima i mogućim ometajućim faktorima uspešne saradnje škole i roditelja – Sticanja znanja o modelima,oblicima i sadržajima saradnje škole i roditelja – Upoznavanje sa strategijama unapređivanja saradnje i uspešne komunikacije škole i roditelja – Izrada scenarija različitih vidova aktivnosti, kao i plana unapređenja i podsticanja saradnje i partnerstva škole i roditelja

Očekivani ishodi obuke:

Po završetku obuke učesnici će biti osposobljeni da: – poznaju društveni,školski i individualni kontekst saradnje škole i roditelja – prepoznaju potrebe i mogućnosti saradnje sa roditeljima – poznaju dobrobiti i izazove saradnje škole i roditelja – da se lično angažuju u ostvarivanju i razvoju partnerskog i saradničkog odnosa sa roditeljima u cilju pružanja podrške učenicima – da prevaziđu ometajuće faktore uspešne saradnje škole i roditelja – da realizuju različite modele,oblike i sadržaje tokom saradnje sa roditeljima – da primenjuju različite strategije za unapređivanja saradnje i komunikacije sa roditeljima – da pripreme i realizuju plan unapređenja i podsticanja saradnje i partnerstva škole i roditelja

Teme programa:

1. dan

Saradnja škole i roditelja u kontekstu savremenih životnih okolonosti
Saradnja škole i roditelja – oblici i sadržaji
Dobrobiti i izazovi saradnje škole i roditelja
Korak napred u saradnji škole i roditelja

Broj učesnika:

30

Trajanje programa:

dana: 1
bodova: 8

Cena:

1.600,00 dinara po učesniku, za grupu od 30 učesnika ( 47.000,00 bruto). Cena pokriva honorar realizatora, troškove materijala, štampanja uverenja, administrativne troškove. U cenu nisu uračunati putni troškovi i eventualno potrebe za smeštajem predavača ukoliko je kilometraža veća od 300 km u jednom pravcu.