376 Kako pomoći učeniku da savlada matematiku

Autori:
Verica Lukić, Profesor razredne nastave, OŠ „Kralj Aleksandar Prvi Karađorđević„, Jadranska ; Dušanka Rangelov, Profesor razredne nastave, OŠ „Kralj Aleksandar Prvi Karađorđević„, Jadranska ;

Realizatori:
Verica Lukić, Profesor razredne nastave, OŠ „Kralj Aleksandar Prvi Karađorđević„, Jadranska ; Dušanka Rangelov, Profesor razredne nastave, OŠ „Kralj Aleksandar Prvi Karađorđević„, Jadranska ;

Oblast:
matematika

Kompetencija:
kompetencije za poučavanje i učenje

Prioritetna oblast:
Metodika rada sa decom/učenicima kojima je potrebna dodatna obrazovna podrška (rad sa decom iz osetljivih grupa, decom sa smetnjama u razvoju, migrantima…)

Opšti ciljevi:
Osposobljavanje učitelja/nastavnika za pružanje pomoći učeniku da savlada matematiku kroz razne zabavne aktivnosti koje povezuju matematiku sa svakodnevnim životom.

Specifični ciljevi:
Jačanje kompetencija učitelja/nastavnika za pružanje pomoći učeniku da nauči rešavati probleme,matematički komunicira i demonstrira sposobnosti matematičkog razmišljanja. Podrška učenicima u procesu razmišljanja i učenja matematike kroz raznovrsne aktivnosti,igre za učenje i kroz vežbe kreativnosti. Proširivanje znanja i veština učesnika u razvijanju matematičkog razmišljanja učenika. Širenje repertoara igara,tehnika poučavanja, mišljenja. Razmena primera dobre prakse. Podsticati kreativnosti nastavnika da sami osmišljavaju različite načine realizacije pojedinih sadržaja iz programa.

Ciljna grupa:
nastavnik razredne nastave
nastavnik u školi za obrazovanje učenika sa smetnjama u razvoju
stručni saradnik u školi
saradnik (pedagoški
andragoški asistent i pomoćni nastavnik)

Teme programa:
1. danProgram i pravila radaKakvo je Vaše mišljenje o matematici ?Matematika je rešavanje problema,komunikacija i razmišljanjeLjubav prema matematiciStav roditelja prema matematici ima uticaja na stav dece prema matematicipauzaPreporuke za učiteljeVažne činjenice koje treba znatiŠta deca uče iz matematike u školi?pauzaUdžbenik matematike za učenike u inkluzijiMetoda “Šest šešira”Didaktičke matematičke igrePrimeri matematičkih aktivnostiSavetnici u učenjuevaluacija

Broj učesnika:
30

Trajanje programa:
dana: 1
bodova: 8

Cena:
Cena seminara po učesniku iznosi 1 500 dinara, ukoliko je formirana grupa od 30 učesnika. U cenu je uključen honorar predavača, putni troškovi, radni materijal za učesnike i uverenja.