852 Praćenje i dokumentovanje kao podrška učešću dece u programu

Autori:
Jasmina Vuletić, Profesor pedagogije, PU „Naše dete“ Šabac; Staniša Čabarkapa, Diplomirani pedagog, PU“Bambi“Loznica

Realizatori:
Jasmina Vuletić, Profesor pedagogije, PU „Naše dete“ Šabac; Staniša Čabarkapa, Diplomirani pedagog, PU“Bambi“Loznica

Oblast:predškolsko vaspitanje i obrazovanje

Kompetencija koju program razvija kod ciljne grupe:
vaspitač u predškolskoj ustanovi – kompetencije vaspitača u neposrednom radu sa decom;
medicinska sestra – vaspitač – kompetencije vaspitača u neposrednom radu sa decom;
stručni saradnik u predškolskoj ustanovi – kompetencije stručnih saradnika u PU za razvijanje kvaliteta realnog programa;
direktor/pomoćnik direktora – kompetencije direktora za rukovođenje procesom vaspitanja i učenja deteta u PU
Prioritetna oblast:
Jačanje kompetencija zaposlenih u predškolskoj ustanovi za primenu programske koncepcije „Godine uzleta”

Opšti ciljevi:
Ovladavanje tehnikama prikupljanja, analiziranja i smislenog korišćenja informacija u cilju građenja podsticajnog programa u vaspitnoj grupi.

Specifični ciljevi:
-Razumevanje svrhe praćenja i dokumentovanja. -Ovladavanje tehnikama ostvarivanja praćenja kroz dokumentovanje u dečjem, tematsko/prokektnom portfoliju i dokumentovanju u prostoru. -Razumevanje praćenja i dokumentovanja kao zajedničkog procesa vaspitača,dece i roditelja. -Osnaživanje za korišćenje informacija u kreiranju okruženja za učenje. -Uvežbavanje u kreiranju zbirki zapisa(tekstualnih i vizuelnih) o situacijama zajedničkog učenja u cilju podrške učešću dece u programu i refleksiji prakse vaspitača.

Očekivani ishodi obuke:
-Učesnici osposobljeni da aktivno posmatraju i beleže šta deca misle, šta mogu i umeju, šta osećaju i kako razumeju da bi se na osnovu jakih strana podržala njihova inicijativnost, razvoj i učenje. -Uočen značaj zajedničkog prikupljanja podataka, analize,tumačenja i vrednovanja grupnih zapažanja u razvijanju programa. -Doprinos uočavanju značaja vidljivosti programa kao osnove za participaciju porodice i ljudskh resursa lokalne sredine u razvijanju realnog programa.

Teme programa:
1. dan
Praćenje kao podrška učešću dece u programu
Portfolio deteta ( vidljivost programa i učenja i razvoja dece)
Tematski/projektni portfolio (zbirka zapisa o situacijama učenja dece i odraslih)
Broj učesnika:
30

Trajanje programa:
dana: 1
bodova: 8

Cena:
1.600,00 dinara po učesniku, za grupu od 30 učesnika ( 47.000,00 bruto). Cena pokriva honorar realizatora, troškove materijala, štampanja uverenja, administrativne troškove. U cenu nisu uračunati putni troškovi i eventualno potrebe za smeštajem predavača ukoliko je kilometraža veća od 300 km u jednom pravcu.