Електронски:
Не
Организатор програма:
Центар за стручно усавршавање Шабац, Николе Тесле 1а, rcsabac@gmail.com, 015391599
Особа за контакт:
Душан Којић, rcsabac@gmail.com, 015391599, 0648171755
Аутори:
Професор разредне наставе Данка Пајић
Специјалиста методике наставе математике Весна Лазаревић , ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“
Реализатори:
Професор разредне наставе Данка Пајић
Специјалиста методике наставе математике Весна Лазаревић , ОШ „Боривоје Ж. Милојевић“
Област:општа питања наставе
Циљне групе:
наставник разредне наставе
наставник предметне наставе – основна школа
наставник изборних и факултативних програма/предмета
стручни сарадник у школи
сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
Компетенција коју предложени програм развија:
Н2 – компетенције наставника за поучавање и учење
ССДУ1 – нису објављени стандарди компетенција
Приоритетна област:
П3 Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе, активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектна настава)
Општи циљеви:
-Оспособљавање наставника за примену интерактивне и интегративне наставе, као и за израду интерактивних и интегративних садржаја и њихову примену у складу са потребама савремене наставе.
Специфични циљеви:
Подстицање и оспособљавање наставника за коришћење интерактивне и интегративне наставе, на увођење иновација у образовном-васпитном раду, на комбинацију наставних система (модела наставе); Уважавање Блумове таксономије при креирању задатака за ученике различитог нивоа постигнућа; Разумевање функција, предности и ограничења појединих метода и техника, као и критеријума за њихов избор; Оспособљавање наставника да припреми и организује наставу која ученике води ка трајнијим и функционалнијим знањима.
Очекивани исходи обуке:
По завршеном семинару очекује се да ће учесници проширити знања о интерактивној и интегративној настави, и бити подстакнути на увођење иновација у образовном-васпитном раду, на комбиновање наставних система (модела наставе); да ће уважавати Блумову таксономију при креирању задатака за ученике различитог нивоа постигнућа ; да ће разумети функцију, предности и ограничења појединих метода и техника, као и критеријума за њихов избор; да ће припремати и организовати наставу која ученике води ка трајнијим и функционалнијим знањима
Теме програма:
Број учесника:
30
Трајање програма:
дана: 1
бодова: 8
Цена:
1.900,00 динара по учеснику, за групу од 30 учесника ( 57.000,00 бруто). Цена покрива хонорар реализатора, трошкове материјала, штампања уверења, административне трошкове. У цену нису урачунати путни трошкови и евентуално потребе за смештајем предавача уколико је километража већа од 300 км у једном правцу.