• O CSU
    • O nama
    • Resurs
    • Referent lista
    • Partneri
    • Pitanja i odgovori
    • Kontakt
  • SEMINARI
    • VASPITNI RAD
      • 76 Vidim, intervenišem i posredujem u situacijama vršnjačkog nasilja
      • 150 „Uhvati dan!“ (Carpe diem)
    • DECA/UČENICI KOJIMA JE POTREBNA DODATNA PODRŠKA U OBRAZOVANJU
      • 203 Korak po korak ka kvalitetnom inkluzivnom obrazovanju
      • 210 Darovito dete u školi i šta sa njim
    • ZDRAVSTVENO VASPITANJE
      • 250 Mala škola psihoterapije – praktična primena u vaspitno – obrazovnim ustanovama
    • INFORMATIKA
      • 284 Napredno korišćenje MS Word, PowerPoint i veb alata za povećanje kompetencija prosvetnih radnika
    • OPŠTA PITANJA NASTAVE
      • 346 Kompetencije za budućnost – međupredmetni pristup u nastavi
      • 436 Do kvalitetnog časa lako, probajmo ovako!
      • 477 Uspešan čas zavisi od nas
      • 484 Dobro organizovanom nastavom do trajnih i funkcionalnih znanja
    • PREDŠKOLSKO VASPITANJE I OBRAZOVANJE
      • 558 ,, Pomozi mi da uradim sam “ Unapređenje kvaliteta dečijeg učenja i razvoja putem ručno izrađenih igračaka i didaktičkih materijala
      • 559 ,,Od tačke do linije“ Integrisano učenje u inspirativnim prostornim celinama
      • 574 Terapija smehom
      • 605 Darovito dete u vrtiću – prepoznavanje i podsticanje darovitosti dece predškolskog uzrasta
      • 614 Razvijanje kompetencija za primenu STEAM edukacije
    • UMETNOSTI
      • 731 ,,Od matrice do video produkcije – priprema muzičkog materijala za nastupe”
    • FIZIČKO VASPITANJE
      • 810 Inkluzija u nastavi kroz adaptirano fizičko vežbanje i elemente igre Baskin
  • Vesti
  • Dokumenti
    • Dokumenti CSU
    • Javne nabavke
  • Galerija
  • Park nauke
    • Virtuelni obilazak Parka nauke
    • O Parku nauke
    • Instalacije u Parku nauke
      • Geografija
        • Globus Ding
        • Analematski časovnik
        • Meteorološka stanica
        • Šabački meridijan
      • Fizika
        • Edukativna fontana
        • Njutnovo klatno
        • Remen sistem
        • Dinamo biciklo
        • Brahistohrona
        • Parabolična zvučna ogledala
        • Zakon održanja momenta količine kretanja
        • Magnetni sto
      • Biologija
        • Aktivni model DNK
        • Pasivni model DNK
        • Čovek sistem – skeletni
        • Čovek sistem – kardiovaskularni
        • Botanička slagalica
      • Hemija
        • Kristal natrijum-hlorida
        • Pasivni model atoma
        • Aktivni model atoma
        • Grafenska učionica
        • Periodni sistem elemenata
      • Alternativni vidovi energije
        • Solarna klupa
        • Solarna školica
        • Solarni panel
        • Vetrogenerator
      • Matematika
        • Zlatni presek
        • Pitagorina teorema
        • Piramida sa vidikovcem
      • Optičke iluzije
      • Šah
    • Članci iz novina
    • Galerija slika
    • Video zapisi
  • Mejkers spejs
  • Trening Centar
  • KONKURSI
  • Projekti
    Da li imate neko pitanje?
    (+381) 15 391 599
    rcsabac@gmail.com
    csu_sabac
    • O CSU
      • O nama
      • Resurs
      • Referent lista
      • Partneri
      • Pitanja i odgovori
      • Kontakt
    • SEMINARI
      • VASPITNI RAD
        • 76 Vidim, intervenišem i posredujem u situacijama vršnjačkog nasilja
        • 150 „Uhvati dan!“ (Carpe diem)
      • DECA/UČENICI KOJIMA JE POTREBNA DODATNA PODRŠKA U OBRAZOVANJU
        • 203 Korak po korak ka kvalitetnom inkluzivnom obrazovanju
        • 210 Darovito dete u školi i šta sa njim
      • ZDRAVSTVENO VASPITANJE
        • 250 Mala škola psihoterapije – praktična primena u vaspitno – obrazovnim ustanovama
      • INFORMATIKA
        • 284 Napredno korišćenje MS Word, PowerPoint i veb alata za povećanje kompetencija prosvetnih radnika
      • OPŠTA PITANJA NASTAVE
        • 346 Kompetencije za budućnost – međupredmetni pristup u nastavi
        • 436 Do kvalitetnog časa lako, probajmo ovako!
        • 477 Uspešan čas zavisi od nas
        • 484 Dobro organizovanom nastavom do trajnih i funkcionalnih znanja
      • PREDŠKOLSKO VASPITANJE I OBRAZOVANJE
        • 558 ,, Pomozi mi da uradim sam “ Unapređenje kvaliteta dečijeg učenja i razvoja putem ručno izrađenih igračaka i didaktičkih materijala
        • 559 ,,Od tačke do linije“ Integrisano učenje u inspirativnim prostornim celinama
        • 574 Terapija smehom
        • 605 Darovito dete u vrtiću – prepoznavanje i podsticanje darovitosti dece predškolskog uzrasta
        • 614 Razvijanje kompetencija za primenu STEAM edukacije
      • UMETNOSTI
        • 731 ,,Od matrice do video produkcije – priprema muzičkog materijala za nastupe”
      • FIZIČKO VASPITANJE
        • 810 Inkluzija u nastavi kroz adaptirano fizičko vežbanje i elemente igre Baskin
    • Vesti
    • Dokumenti
      • Dokumenti CSU
      • Javne nabavke
    • Galerija
    • Park nauke
      • Virtuelni obilazak Parka nauke
      • O Parku nauke
      • Instalacije u Parku nauke
        • Geografija
          • Globus Ding
          • Analematski časovnik
          • Meteorološka stanica
          • Šabački meridijan
        • Fizika
          • Edukativna fontana
          • Njutnovo klatno
          • Remen sistem
          • Dinamo biciklo
          • Brahistohrona
          • Parabolična zvučna ogledala
          • Zakon održanja momenta količine kretanja
          • Magnetni sto
        • Biologija
          • Aktivni model DNK
          • Pasivni model DNK
          • Čovek sistem – skeletni
          • Čovek sistem – kardiovaskularni
          • Botanička slagalica
        • Hemija
          • Kristal natrijum-hlorida
          • Pasivni model atoma
          • Aktivni model atoma
          • Grafenska učionica
          • Periodni sistem elemenata
        • Alternativni vidovi energije
          • Solarna klupa
          • Solarna školica
          • Solarni panel
          • Vetrogenerator
        • Matematika
          • Zlatni presek
          • Pitagorina teorema
          • Piramida sa vidikovcem
        • Optičke iluzije
        • Šah
      • Članci iz novina
      • Galerija slika
      • Video zapisi
    • Mejkers spejs
    • Trening Centar
    • KONKURSI
    • Projekti

      CPN

      • Home
      • Vesti
      • CPN
      • Менсин СТЕМ караван

      Менсин СТЕМ караван

      • Kategorija CPN
      • Date 01/07/2022

      У суботу, 4. јуна 2022.године, у просторијама Центра за усавршавање у Шапцу, одржан је низ бесплатних радионица у оквиру Менсиног СТЕАМ каравана који је финансијски подржан од стране Центра за промоцију науке. Радионице су реализовати чланови Одсека за рад са децом Менсе Србије: Дејан Јовић, Момчило Степановић, Тања Олеар Гојић и Миа Чараковац.

      За старије основце (од 5. до 8. разреда) радионице је реализовао Дејан Јовић:

      На радионици Зашто нам је битан BMI ученици су научили шта је то BMI и зашто је његова нормална вредност важна за здравље сваког човека. У практичном делу радионице мерили су висину, тежину, обим струка и рачунали Индекс телесне масе.

      На радионици Бука и наука ученици су сазнали како се дефинише бука, који је ниво буке законски прихватљив, зашто је бука, после загађења ваздуха, највећи и најопаснији загађивач животне средине. У практичном делу радионице, преко мобилне апликације, мерили су буку у различитим условима и анализираки добијене резултате.

      Миа Чараковац је реализовала радионицу Мозак у ритму музике за ученике од 1.-4. разреда основне школе. На овој радионици деца су имала прилику да се упознају са основним чињеницама о мозгу и начинима на које музика утиче на мозак и његов развој и активности. Од различитих материјала су правили мозак и након тога, на основу почетних разговора, повезивали слике активности са деловима мозга који су задужени за ту активност.

      Креативна математика, за ученике од 1. до 4. разреда основне школе, је радионица коју је реализовао Момчило Степановић. Креативна математика је заједнички назив за акредитовано наставно средство и наставну методу којом се деца кроз игру уводе у тајне математике. Ова радионица је забавно-едукативног карактера. На радионицама се деца упознају са дидактичким средством и развијају математичке вештине.

      Тања Олеар Гојић реализовала је радионицу Од електрицитета до робота за ученике од 1. до 4. разреда основне школе. Деца су се кроз једноставан и необичан експеримент упознала са електрицитетом и наелектрисањем, уз мали сет створили електрично коло са електромотором, експериментом са кромпирима доказали да и жива бића имају струју у себи и на крају едукативним сетом за учење програмирања направили своју мини ветрењачу чиме је скренута пажња на потребу стварања струје из обновљивих извора.

      Менса Србије je организовала већ у Београду, Новом Саду, Нишу и Свилајнцу, читав низ радионица из различитих области засноване на STE(A)M принципу, а које у својој основи имају промоцију науке на занимљив и деци и одраслима пријемчив начин. Чланови Менсе верују да се интелектуалне способности могу унапређивати, али да треба изграђивати комплетну личност и вештине за 21 век које ће ученицима помоћи у каснијем профессионалном развоју. Са друге стране иновативним примерима рада са децом и занимљивим активностима желе да утичу на родитеље и оне који раде са децом како би деци пружали изазове и стимулативну средину за развој потенцијала. Након Крушевца Менсин СТЕ(А)М караван до краја јуна, гостоваће још и у Крушевцу и Чачку.

      Активности Одсека за рад са децом можете пратити на сајту zadecu.mensa.rs

      7 прилога

      • Share:
      duleadmin

      Prethodna vest

      Otvoren Aneks Trening centra Šabac
      01/07/2022

      Sledeca vest

      Poseta Naučnom parku
      01/07/2022

      MOZDA VAM SE SVIDI

      515017490_1215597003933260_2938671939373375097_n
      Zimska škola crtanja i slikanja
      9 фебруар, 2026
      608433509_1385006686992290_7937205357069156215_n
      Novogodišnje čarolije
      5 фебруар, 2026
      558945246_1303882931771333_655325490789200578_n
      Svetska nedelja svemira
      5 фебруар, 2026

      Pretraži

      Novosti

      • Zimska škola crtanja i slikanja 09/02/2026
      • Interreg projekat dunavske regije „TransAC“ 06/02/2026
      • Uhvati dan 06/02/2026
      • Inkluzija u nastavi kroz adaptirano fizičko vežbanje i elemente igre Baskin 06/02/2026
      • Novogodišnje čarolije 05/02/2026

      CSU Šabac

      Nikole Tesle 1a

      (+381) 15 391 599

      rcsabac@gmail.com

      PIB: 106619708

      JBBK: 80692

      CSU Šabac

      • O nama
      • Resurs
      • Kontakt

      INFO

      • Seminari
      • Vesti
      • Trening Centar

      Vizuelno

      • Galerija slika
      • Galerija
      • Virtuelni obilazak Parka nauke

      2021 © CENTAR ZA STRUČNO USAVRŠAVANJE ŠABAC / Developed by Tash&Craft