Elektronski:
Ne
Organizator programa:
Centar za stručno usavršavanje Šabac, Nikole Tesle 1a, rcsabac@gmail.com, 015391599
Osoba za kontakt:
Dušan Kojić, rcsabac@gmail.com, 015391599, 0648171755
Autori:
Diplomirani pedagod Mirjana Vilotić , OŠ Laza K. Lazarević, Šabac
Realizatori:
Diplomirani pedagod Mirjana Vilotić , OŠ Laza K. Lazarević, Šabac
Nataša Popović , OŠ Laza K. Lazarević, Šabac
Milena Vilotić , Osnovna škola „Dositej Obradović“ Volujac
Oblast:opšta pitanja nastave
Ciljne grupe:
nastavnik razredne nastave
nastavnik predmetne nastave – osnovna škola
nastavnik predmetne nastave – gimnazija
nastavnik opšteobrazovnih predmeta – srednja stručna škola
nastavnik stručnih predmeta – srednja stručna škola
nastavnik opšteobrazovnih predmeta – u srednjoj umetničkoj školi (muzičke, baletske, likovne)
nastavnik izbornih i fakultativnih programa/predmeta
stručni saradnik u školi
direktor/pomoćnik direktora
Kompetencija koju predloženi program razvija:
N2 – kompetencije nastavnika za poučavanje i učenje
D4 – kompetencije direktora za praćenje i unapređivanje rada zaposlenih
SSDU1 – nisu objavljeni standardi kompetencija
Prioritetna oblast:
P4 Unapređivanje stručnih, predmetno-metodičkih, pedagoških i psiholoških znanja zaposlenih u obrazovanju
Opšti ciljevi:
Stvaranje uslova za uspešno kvalitetno učenje učenika na času kroz pripremu nastavnika koji će biti u stanju da na osnovu ponuđenog programa upozna, razume i primenjuje standarde, inikatore i pokazatelje u oblasti kvaliteta nastave i učenja.
Specifični ciljevi:
Osnaživanje nastavnika za planiranje, praćenje i vrednovanje nastavnog časa –Nastavnik efikasan upravljač procesom učenja; Upoznavanje sa karakteristikama učenika od značaja za individualizaciju nastave-prilagođavanje rada na času obrazovno-vaspitnim potrebama učenika; Sticanje znanja o psihološkim principima učenja i motivacionim profilima učenika i njihovo povezivanje sa individualizacijom podučavanja – kako da učenik uspešno uči na času; Razvijanje svesti kod učesnika o kompleksnosti vrednovanja, značaju povratne informacije i preporuke učeniku za dalje učenje; Ukazati i usmeriti polaznike kako da obezbede priliku da svaki učenik bude uspešan.
Očekivani ishodi obuke:
Nakon uspešno realizovane obuke učesnici će biti osposobljeni: Da prepoznaju standarde i indikatore u oblasti nastave i učenja; Da samostalno uoče pokazatelje za odgovarajuće indikatore; Da shvate ulogu i značaj standarda i indikatora u procesu unapređivanja sopstvene obrazovno-vaspitne prakse; Da se kvalitetnije pripreme za proces samovrednovanja i eksternog vrednovanja; Nastavnik će znati šta se procenjuje kao poželjno i korisno u nastavi koja je usmerena na efikasno kvalitetno učenje učenika na času.
Teme programa:
Broj učesnika:
30
Trajanje programa:
dana: 1
bodova: 8
Cena:
1.900,00 dinara po učesniku, za grupu od 30 učesnika ( 57.000,00 bruto). Cena pokriva honorar realizatora, troškove materijala, štampanja uverenja, administrativne troškove. U cenu nisu uračunati putni troškovi i eventualno potrebe za smeštajem predavača ukoliko je kilometraža veća od 300 km u jednom pravcu.